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现在农村学生作文普遍存在写作文时无话可说,空话、旧话、套话,甚至废话写了一大堆,却没有把自己想写的东西写出来,词汇贫乏,辞不达意,导致了作文质量差.针对农村小学生的这些特点,我主要通过激发写作兴趣、引导学生观察生活、注重平时的积累、加强写法的指导、鼓励学生自主习作、重视作文的修改和评价,这六个方面进行提高农村学生的写作能力.