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【摘 要】大学生是成长中的青年。青年，总是与未来相联系；青春，总是和理想相伴随。理想对于青年具有特殊意义，与青年大学生关系尤为密切。
【关键词】高职；大一新生；理想信念
一、理想信念的含义
社会是大海，人生是小舟，理想是引航的灯塔，信念是推进的风帆。一个人如果没有努力为之追求的理想和信念，就等于没有灵魂（李大钊）。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。理想和信念是密切相关的，它们是同一种精神现象即信仰现象的两个侧面。理想的坚守只有配合坚定的信念，即实现理想者对这个人生美好境界深切的理性理解和情感认同，才能得到真正的贯彻和实践。追求理想的过程离不开现实的环境，碰到逆境是不可避免的。这时坚强的意志不可或缺。刚刚开始大学生活的大一新生们，由于进入的是一所普普通通的高职，而非他们高中阶段所向往的理想大学，所以很多同学有失落感。面对这种情况，首先我就从真实的案例入手，给同学们讲解目标对人生的巨大导向性作用，理想信念对刚刚进入大学求学的年轻学子的重要作用及意义。例如：哈弗大学著名的关于目标与人生的调研案例。（调查对象：一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人。）调查结果发现：
二十五年以后，3%有清晰且长期的目标的人，25年来几乎都不曾更改过人生目标，他们不懈地努力，都成了社会各界的顶尖成功人士。10%有清晰短期目标者，大都生活在社会中上层。其共同特点：那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行业不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等。60%的模糊目标者，几乎都生活在中下层。他们能安稳地生活与工作，但都无特别的成绩。27%的无目标者，几乎都生活在最底层。他们生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并常抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。）通过这真实的案例，让同学们明白了目标对人生有巨大的导向性作用，理想信念对大学青年健康成长尤为重要。很多同学知道了这个案例后，开始对自己未来的人生有了新的规划。大学生是成长中的青年。青年，总是与未来相联系；青春，总是和理想相伴随。理想对于青年具有特殊意义，与青年大学生关系尤为密切，。
二、理想信念对高职大一新生成长成才的重要作用及意义
理想信念对人生历程起着导向作用，指引人生的奋斗目标，理想信念提供人生的前进动力，激励人们向着既定目标奋斗前进。理想信念提高人生的精神境界，他一方面使人精神生活的各个方面统一起来，另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。大学期间确立的理想信念，對今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。不论是今后从事什么职业大学生都要把个人的奋斗志向同国家和民族前途紧密联系在一起。理想信念对青年大学生的成长和人生实践具有导向的作用。教学中我引用了案例：“大学生农民师智敏，实现一个绿色的梦想。”师智敏坚守自己心中在大学期间就确立的绿色梦想，坚持不懈努力奋斗十几年，实现了带领父老乡亲种有机水果脱贫走上共同富裕的道路，由此师智敏自己也获得了国家给与的全国农村青年创业致富带头人标兵、全国服务农村青年增收成才奖等多种荣誉。这个正面的故事告诉同学们青年人特别是刚刚走进大学开始新的求学生涯的大一新生，更应该树立科学正确的理想信念，这将会指引年轻的学子们走正确的人生道路，成人成器。同时，我又从反面人物马加爵的故事——“没有理想是最大的失败；有信念的人是快乐的！”告诫同学们大学期间一定要给自己确立一个科学正确的目标，拥有自己的理想，坚定其信念。正如马加爵进校初期成绩优异后来沦落为一连杀害四位同班同学的凶手，终被判死刑。
通过案例故事，加上丰富的图片视频资料教学，同学们感触颇深，很多同学表示将会好好思考自己的未来，重新定位，从头开始，给自己确立起新的奋斗目标，以科学正确的理想引导自己成人成才，成长为国家社会所需要的合格建设者和可靠接班人。
【关键词】高职；大一新生；理想信念
一、理想信念的含义
社会是大海，人生是小舟，理想是引航的灯塔，信念是推进的风帆。一个人如果没有努力为之追求的理想和信念，就等于没有灵魂（李大钊）。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。理想和信念是密切相关的，它们是同一种精神现象即信仰现象的两个侧面。理想的坚守只有配合坚定的信念，即实现理想者对这个人生美好境界深切的理性理解和情感认同，才能得到真正的贯彻和实践。追求理想的过程离不开现实的环境，碰到逆境是不可避免的。这时坚强的意志不可或缺。刚刚开始大学生活的大一新生们，由于进入的是一所普普通通的高职，而非他们高中阶段所向往的理想大学，所以很多同学有失落感。面对这种情况，首先我就从真实的案例入手，给同学们讲解目标对人生的巨大导向性作用，理想信念对刚刚进入大学求学的年轻学子的重要作用及意义。例如：哈弗大学著名的关于目标与人生的调研案例。（调查对象：一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人。）调查结果发现：
二十五年以后，3%有清晰且长期的目标的人，25年来几乎都不曾更改过人生目标，他们不懈地努力，都成了社会各界的顶尖成功人士。10%有清晰短期目标者，大都生活在社会中上层。其共同特点：那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行业不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等。60%的模糊目标者，几乎都生活在中下层。他们能安稳地生活与工作，但都无特别的成绩。27%的无目标者，几乎都生活在最底层。他们生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并常抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。）通过这真实的案例，让同学们明白了目标对人生有巨大的导向性作用，理想信念对大学青年健康成长尤为重要。很多同学知道了这个案例后，开始对自己未来的人生有了新的规划。大学生是成长中的青年。青年，总是与未来相联系；青春，总是和理想相伴随。理想对于青年具有特殊意义，与青年大学生关系尤为密切，。
二、理想信念对高职大一新生成长成才的重要作用及意义
理想信念对人生历程起着导向作用，指引人生的奋斗目标，理想信念提供人生的前进动力，激励人们向着既定目标奋斗前进。理想信念提高人生的精神境界，他一方面使人精神生活的各个方面统一起来，另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。大学期间确立的理想信念，對今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。不论是今后从事什么职业大学生都要把个人的奋斗志向同国家和民族前途紧密联系在一起。理想信念对青年大学生的成长和人生实践具有导向的作用。教学中我引用了案例：“大学生农民师智敏，实现一个绿色的梦想。”师智敏坚守自己心中在大学期间就确立的绿色梦想，坚持不懈努力奋斗十几年，实现了带领父老乡亲种有机水果脱贫走上共同富裕的道路，由此师智敏自己也获得了国家给与的全国农村青年创业致富带头人标兵、全国服务农村青年增收成才奖等多种荣誉。这个正面的故事告诉同学们青年人特别是刚刚走进大学开始新的求学生涯的大一新生，更应该树立科学正确的理想信念，这将会指引年轻的学子们走正确的人生道路，成人成器。同时，我又从反面人物马加爵的故事——“没有理想是最大的失败；有信念的人是快乐的！”告诫同学们大学期间一定要给自己确立一个科学正确的目标，拥有自己的理想，坚定其信念。正如马加爵进校初期成绩优异后来沦落为一连杀害四位同班同学的凶手，终被判死刑。
通过案例故事，加上丰富的图片视频资料教学，同学们感触颇深，很多同学表示将会好好思考自己的未来，重新定位，从头开始，给自己确立起新的奋斗目标，以科学正确的理想引导自己成人成才，成长为国家社会所需要的合格建设者和可靠接班人。