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鱼子酱中有“海洋的味道”嗎
鱼子酱中有“海洋的味道”吗
【摘 要】
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鱼子酱中有“海洋的味道”嗎
【出 处】
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阅读与作文（小学高年级版）
【发表日期】
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2021年2期
其他文献
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一、从概念的外延引入新概念 数学概念有些是经过多级抽象产生和发展起来的,概念的定义方式是用揭示概念的内涵方式给出的,其抽象层次越高,与现实的原始对象联系越薄弱,学生越难于理解,不易接受。因而对于这样定义方式给出的概念最好从概念的外延开始引入。 例如,我们先在黑板上写出几个公差都不同的等差数列,要求学生通过观察、分析找出它们之间的共同特点,然后引入等差数列的概念。又如,“导数”的概念也可从概
摘 要：学校发展的目标不是一味的追求教“好学生”，而是要努力“教好”每一名学生。满足学生终身发展需求，建设特色学校，要在已有的基础和积淀之上固本创新、与时俱进，确立特色发展目标，造就名师，培育人才，创建名校。学校特色建设要以培养特长教师为突破口，以特色课程体系和学科教学特色建设为主攻方向，以科研引领为支撑，通过科学研究完善自己的特色体系。 关键词：特色学校；基础；目标；原则 中图分类号：G
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