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教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，它决定了教育内容，方法，组织形式等。由于受现代社会功利主义的影响，当前教育目的表现出工具理性膨胀的倾向。本文试通过对存在主义的目的观进行理论探讨，以反思当前我国教育目的方面存在的问题。
教育究为何来--存在主义视界下的目的观
【摘 要】
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教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，它决定了教育内容，方法，组织形式等。由于受现代社会功利主义的影响，当前教育目的表现出工具理性膨胀的倾向。本文试通过对存在主义的目的
【机 构】
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曲师大继续教育学院,曲师大教育系
【出 处】
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济宁师范专科学校学报
【发表日期】
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2003年1期
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