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语文课程标准》指出:“要让学生对学习有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯.”而汉字数量多,既难认又难记, 学生学得快,忘得也快.对于一个年岁不大的孩子,怎样才能让学生对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣,在不知不觉中快乐识字,增强识字效果,并喜欢学习汉字, 有主动识字的愿望,提高他们识字的效率呢?
小学语文识字教学方法刍议
【摘 要】
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语文课程标准》指出:“要让学生对学习有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯.”而汉字数量多,既难认又难记, 学生学得快,忘得也快.对于一个年岁不大的孩子,怎样才能让学生对枯燥
【机 构】
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河北省武强县东孙庄镇孙庄小学,河北 武强,053300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年26期
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