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文章利用1993—2003年全国教育统计数据对我国城乡义务教育发展差异问题进行了统计分析，从教育投入和教育水平两个方面指出了我国城乡义务教育发展差异的特点和变动趋势。
我国义务教育发展的城乡差异分析
【摘 要】
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文章利用1993—2003年全国教育统计数据对我国城乡义务教育发展差异问题进行了统计分析，从教育投入和教育水平两个方面指出了我国城乡义务教育发展差异的特点和变动趋势。
【机 构】
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北京城市学院
【出 处】
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辽宁教育研究
【发表日期】
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2006年11期
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