班级是学校教学工作的基本单位,也是学校中学生集体的基层组织。班主任是全面负责一个学生的教育管理工作的教师。班级管理得好坏取决于班主任工作的成败。班级管理得好,就会推动学校整体教学工作的发展。因此,班主任不仅是一份职责、一份权利,更是一门艺术,一门塑造人的艺术。 1 全面了解学生,培养班集体 乌申斯基曾说过:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任教
课程标准要求化学课堂开展有效探究。由于教师的素养和学生的学习习惯,课堂中的有效探究一直都不能很好地落实。从师生互动的视角,从唤醒探究意识、激发探究热情和培养探究能力
词汇、语法、语篇是构成英语语言的三要素。大量记忆并熟练掌握运用单词,是检验和衡量英语学习效果的重要标志之一,然而随着学习内容的深入和词汇量的不断增加,许多中学生对大量词汇感到力不从心而束手无策。由于记不住、遗忘快、费事多、效果差,影响学生学习英语的兴趣,给听说和阅读理解等能力的训练带来很大的困难。 笔者经过多年的摸索和尝试,对词汇教学的思路和方法有了新的认识和理解,积累了一定的经验。这里略谈几点
享有全国农药十大名牌产品称号的"克胜牌"系列农药,一直以较高的品质和优质的服务赢得广大农民的普遍欢迎.然而,就在它一路红火之时,却遭到行业内不法者的无端侵害,利益因此
摘要 将大学生培养成为“高素质”“创造性”的人才,单靠大学的“两课”教育是远远不够的。根据“工程制图”课程特点,分析它在工科类大学生的素质教育中所起的作用,以及如何在教学过程中实施素质教育,充分发挥它的作用。 关键词 工程制图;素质教育;创造性 中图分类号:G642.3 文献标识码:A 文章编号:1671-489X(2009)04-0030-02 Discussing Affect Prod