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从20世纪80年代开始，我国的信息技术课程经历了数次大的变革，从最初的程序设计教学，到信息技术工具论，再到今天以信息素养为核心，大致每十年就会有一次大的变革。
信息技术课程应该变了吗？高中篇——信息技术必修模块是块鸡肋
【摘 要】
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从20世纪80年代开始，我国的信息技术课程经历了数次大的变革，从最初的程序设计教学，到信息技术工具论，再到今天以信息素养为核心，大致每十年就会有一次大的变革。
【机 构】
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浙江省温州中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2011年13期
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