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随着“体育育人”思想越来越深入人心,在开展小学体育教学的过程中,应当更加高度重视培养学生综合素质,特别是要把开展渗透德育教育作为重中之重,努力使小学体育课堂教学取得更好成效.本文对此进行了研究和探讨,在简要分析小学体育课堂教学渗透德育教育重要性的基础上,重点分析了存在的制约因素,最后就如何开展德育教育提出优化对策.