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礼制在苟子思想中居于关键地位。通过对礼制进行阐发，苟子规划出一个等级分明、上下有序的政治制度，并特别突出了“学”在这一体制中的重要性。个人学行修养的水准，取代了血缘的亲疏远近，成为获得政治地位、物质财富的依据，这种沟通学、仕的制度看起来更加公平、合理。然而，苟子对于“学”的内容、求学方式都有严格的规定，以礼义为中心的儒家经典之学，以“从师”为主的求学路径，使得他在学、仕之间打开的路途实际更多地面向当时的士阶层，特别是其中的学士群体。荀子的思路在察举制等制度中得到了落实，深刻影响了后世的制度建设。