【摘 要】
：
目的:探讨基于经筋理论指导下治疗膝骨关节炎的临床疗效。方法:选择2015年2月-2016年12月安徽中医药大学第一附属医院针灸康复科收治的90例膝骨关节炎患者,随机分为治疗组和
【机 构】
：
安徽中医药大学第一附属医院,安徽中医药大学研究生院
【基金项目】
：
安徽省卫生计生委中医药科研课题(2016zy15);国家重点基础研究发展计划(973计划)项目(2010CB530505)
论文部分内容阅读
目的:探讨基于经筋理论指导下治疗膝骨关节炎的临床疗效。方法:选择2015年2月-2016年12月安徽中医药大学第一附属医院针灸康复科收治的90例膝骨关节炎患者,随机分为治疗组和对照组各45例。两组选取犊鼻、阳陵泉、血海、足三里、内膝眼、梁丘、阴陵泉、鹤顶、阿是穴、委中、三阴交、膝阳关,对照组给予常规针刺,观察组在此基础上运用经筋理论进行治疗。两组每周治疗5次,每次约30 min,共治疗8 w。观察两组患者治疗前、治疗4 w后以及治疗8w后临床疗效、膝关节Lysholm评分以及视觉模拟量表(VAS)评分的变化。结果:治疗8 w后,两组患者Lysholm评分较本组治疗前明显提高,VAS评分明显降低,差异均有统计学意义(P<0.05),且治疗后,观察组Lysholm评分高于对照组,VAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者治疗后总有效率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于经筋理论指导可有效治疗膝骨关节炎,改善患者Lysholm评分和VAS评分。
其他文献
供热通风和空调工程在设计与施工建造期间,需要加强质量管控工作,进而达成空调设备的有效利用。基于我国经济社会的发展需求,空调通风项目施工中存在的问题,本文将展开深度的
随着新课程教学改革的深入发展,各种新型教学模式层出不穷,情感教育就是这些新型教育模式的一种。教师在教学中,通过激发学生的情感,引起他们的共鸣,更容易将学生带入到学习
近年来，网络教学平台逐渐被广泛应用到高校教学中，并取得了较为突出的效果。文章首先对网络教学平台的构成内容加以分析，然后探讨了网络教学平台在高校中的应用意义，最后重点研究
为探讨水洗、酸洗以及熔盐等预处理方法对生物质热裂解特性的影响,以橡胶籽壳为原料,使用去离子水(H2O)和质量分数分别为5%、10%和15%的盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、甲酸(HCOOH)
中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效教育的一项必不可少的事业,是为学校教学科研服务的重要机构。通过简要概述我国贫困地区农村中小学图书馆的现状,分析农村
中等职业学校德育课是学校实施素质教育的重要内容,教学应遵循“贴近实际,贴近生活,贴近学生”的原则,坚持集中教学与个别教育相结合、课堂教学与课外活动相结合、校内教学与
本文介绍了广州电信局客户服务中心平台的建设方案、包括系统结构、三层客户／服务器结构、主要计算机系统瘃网络设备选择、系统可靠和安全性设计。
本文分析了语言实验室对于高校语言教学的突出意义，对高校语言实验室的建设与发展提出参考建议，对现在高校语言实验室中存在的一些问题进行剖析，以更好地促进高校语言实验室的建
采用改良Franz扩散池法进行实验,以延胡索乙素为指标,HPLC测定样品的含量,考察止痛凝胶膏剂的体外释放和经皮渗透行为。经统计分析,24 h内延胡索乙素累积释药率和释药速率为8
目的分析急性心肌梗死患者早期心理特点以及影响情绪变化的相关因素,进行护理干预,提出针对性护理对策。方法选择我院2009年8月至2011年7月急诊收治的80例急性心肌梗死患者,