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我国的义务教育政策对保障国民的受教育权利和提升国民素质做出了重大的贡献。并且，在“乡村振兴战略”的推动之下，实现城乡之间的义务教育资源平衡也成为了义务教育资源规划建设工作的一项重点。因而，在本文中将以福建省泉州市为例，明确福建省泉州市义务教育资源布局的现状，发现其中存在的问题，并提出完善的对策建议。希望通过本文的研究，能为我国的教育公平贡献一份力量。