【摘 要】
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目的:研究探讨急性心肌梗塞患者护理中应用健康教育的方法及效果.方法:本实验于2017年1月至2018年6月在我院进行,以此时段内收治的80例急性心肌梗塞患者为研究对象,随机均分
【机 构】
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思南县人民医院,贵州 思南,565100
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目的:研究探讨急性心肌梗塞患者护理中应用健康教育的方法及效果.方法:本实验于2017年1月至2018年6月在我院进行,以此时段内收治的80例急性心肌梗塞患者为研究对象,随机均分两组各40例,以常规护理为对照,以健康教育为观察组,分析健康教育在急性心肌梗塞患者护理中的应用价值,并对比两组的疾病相关知识了解情况,心律失常的发生率.结果:观察组出现心律失常的有2例,占比5.0％,对照组出现心律失常的有5例,占比12.5％,观察组疾病相关知识了解情况优于对照组,心律失常的发生低于对照组,差异有统计学意义,两组比较,P<0.05.结论:对急性心肌梗塞患者采取健康教育,可以增强患者对疾病的认知,减少心律失常的发生率,改善生活质量,值得推广应用.
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