【摘 要】
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＜正＞美国前总统西奥多·罗斯福曾说:"有一种品质可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出,这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。"一个人最大的胜利,就是自我约束,战胜自己。自律,归根到底,是一场自己与自己的博弈。学会自我管理,这是学生学会成长,也是走向成功的第一步。形成自律意识,实现自我管理,不仅能够展现出学生个人的精神面貌,更能展现出班级的班风和学校的校风。学校坚持学生的主体地位,
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＜正＞美国前总统西奥多·罗斯福曾说:"有一种品质可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出,这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。"一个人最大的胜利,就是自我约束,战胜自己。自律,归根到底,是一场自己与自己的博弈。学会自我管理,这是学生学会成长,也是走向成功的第一步。形成自律意识,实现自我管理,不仅能够展现出学生个人的精神面貌,更能展现出班级的班风和学校的校风。学校坚持学生的主体地位,鼓励学生强化自我管理,这是学校开展德育工作的关键环节,也是我们进行教育体制改革的必经之路。
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