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针对通信专业嵌入式实验教学中存在的专业针对性差、设备缺乏和课程层次性不足等问题,文章利用本研究所自主研发的嵌入式实验教学平台,探讨了以基础型实验、综合型实验,创新型实验和课外实践为基础的分层次实验课程教学方式。这种方式在教学实践中取得较好的成效。
通信专业嵌入式系统实验教学设计
【摘 要】
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针对通信专业嵌入式实验教学中存在的专业针对性差、设备缺乏和课程层次性不足等问题,文章利用本研究所自主研发的嵌入式实验教学平台,探讨了以基础型实验、综合型实验,创新
【机 构】
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浙江工业大学信息学院,浙江省网络通信技术与应用重点实验室
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2011年17期
【基金项目】
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浙江省自然基金项目(Y1101077);浙江工业大学教改项目“通信专业嵌入式系统课程实验的研究”
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