【摘 要】
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幼儿是人生教育的启蒙阶段,幼儿进行武术教育文化传承是延续国脉的重要手段,在幼儿时期大力开展武术训练,意义在于促进幼儿的智力与身心的全面发展,提升幼儿的武德修养、意志
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幼儿是人生教育的启蒙阶段,幼儿进行武术教育文化传承是延续国脉的重要手段,在幼儿时期大力开展武术训练,意义在于促进幼儿的智力与身心的全面发展,提升幼儿的武德修养、意志品质,加强幼儿的民族认同感,培养幼儿对武术的兴趣,让幼儿感受传统武术优秀文化的魅力。而不是进行简单的学习武术的部分技术与技能。通过对幼儿的武术训练运动应激因子分析,结合幼儿的特殊性,对运动量、强度、时间、频率、动作技术结构提供建议。
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