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儿童音乐心理的研究有很大的应用价值,它可以对儿童音乐教育工作提供心理理论的指导,帮助我们树立正确的音乐教育观念,从而提高我们的音乐教育水平,并有助于儿童的身心全面发展。
儿童音乐心理学浅说
【摘 要】
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儿童音乐心理的研究有很大的应用价值,它可以对儿童音乐教育工作提供心理理论的指导,帮助我们树立正确的音乐教育观念,从而提高我们的音乐教育水平,并有助于儿童的身心全面发
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县胡家坨中心小学,
【出 处】
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大舞台(双月号)
【发表日期】
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2008年02期
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