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通过了解大学生考试焦虑的特点及规律,探讨大学生考试焦虑与考试成绩的关系。采用考试焦虑测量表进行调查。结果显示,考试焦虑在不同性别、不同专业的大学生之间无显著差异,而与人格密切相关,考试焦虑与某些课程的成绩亦有一定关系(p<0.05)。从而认为轻度考试焦虑对大学生考试成绩有着积极的影响作用。
大学生考试焦虑与考试成绩关系的初步探讨
【摘 要】
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通过了解大学生考试焦虑的特点及规律,探讨大学生考试焦虑与考试成绩的关系。采用考试焦虑测量表进行调查。结果显示,考试焦虑在不同性别、不同专业的大学生之间无显著差异,
【机 构】
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安徽理工大学医学院,安徽理工大学医学院99级本科生
【出 处】
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安徽理工大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年02期
【基金项目】
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安徽省教育厅自然科学基金资助项目(2001kj231)
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