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根据小学生的生理和心理特点，教师在英语教学前进行有效的教研有利于培养学生的兴趣和提高学生的课堂效率。本文阐述了课堂教研中存在的问题，笔者着重于“四段互动式教学”和“课例研究”的教研，以此从而促进小学生的英语学习。
有效校本教研模式的实践与研究
【摘 要】
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根据小学生的生理和心理特点，教师在英语教学前进行有效的教研有利于培养学生的兴趣和提高学生的课堂效率。本文阐述了课堂教研中存在的问题，笔者着重于“四段互动式教学”和“
【机 构】
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新疆乌市外国语小学第二十二小学 830000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年15期
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