【摘 要】
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教师要抓住学生心理活动的特点,有些学生好胜心强,只看教师扣球的效果,而不注意动作要领,这就要求教师在教学中,培养学生正确地观察能力,教师边示范,边用形象化语言,引导学生
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教师要抓住学生心理活动的特点,有些学生好胜心强,只看教师扣球的效果,而不注意动作要领,这就要求教师在教学中,培养学生正确地观察能力,教师边示范,边用形象化语言,引导学生重视观查动作,加深学生对动作的理解.同时讲明打球的力量不是靠大臂硬压,而是靠腰、背、手臂、手腕形成象鞭子一样的抽击力,这样学生结合动作联想,在脑子中形成正确的运动力表象,学生就会把注意力放在动作上.
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