【摘 要】
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<正>汉语国际教育教师因其教学对象的特殊性,相对应的教学礼仪也有特殊的教育意义,哪怕是细小的一言一行一颦一笑,都具有强烈的示范作用。因此,教师应注重礼仪的培养与养成,
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<正>汉语国际教育教师因其教学对象的特殊性,相对应的教学礼仪也有特殊的教育意义,哪怕是细小的一言一行一颦一笑,都具有强烈的示范作用。因此,教师应注重礼仪的培养与养成,时时注意自身言行,努力成为礼仪典范,给学生树立教育榜样。一、高校汉语国际教育教师礼仪实践过程中的问题高校作为传播高等教育的重要阵地,教师理所当然成为处于前沿的冲锋手,因此,一名高校教师的言行举止就显得格外重要。孔子曰:"其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。"教师在要求学生要这样,不要那样的同时,自己的礼仪风范也
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