统计

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:MHSLOVE
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学目标rn1.学生通过经历数据的收集、整理,感知统计的必要性,初步培养学生的统计意识.rn
其他文献
会议
●一些原本就这样做、甚至几十年就这样做的学校的正常工作,可冠上什么建构、模式、机制、理念、整合、互动、彰显等词语就成了立项课题、重点课题.一些理论工作者的一些文章
英语是一门语言学科,在信息技术高速发展的今天,越来越被人们所重视。而学习语言又是很枯燥乏味的,尤其是学外语,学生难理解,越学越觉得索然无味。把漫画引入小学英语课堂,使
培养学习数学的兴趣,必须抓住重难点作为突破口,把教学内容利用多媒体形象直观地展示在学生面前,努力创设一种具体生动的情景,让学生积极参与到生动、直观的活动中来,体验数
设计理念rn1.注重激发学生写“梗概”的兴趣,使他们乐于表达.rn
利用一个MOS场效应管和一个结型场效应管的复合模型,来模拟漏极带有缓冲区的高压场效应晶体管的I/V特性,以常规器件模型解决特殊器件结构的问题,为研究标准MOS工艺下高压器件的I/V特性提供一
期刊
会议