浅析高中数学中问题情境的有效性

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随着课程改革的进行,课堂教学越来越强调学生创新能力和数学素养的培养,在高中数学课堂上,注重学生的兴趣的激发和自主学习的意识显得尤为重要,根据高中数学知识的特征,为学生创造有效的问题情境,无疑是促进学生思维参与的一个极好的途径。
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