【摘 要】
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激励属于班级管理中一项重要的可行性举措,能够充分调动中学生的学习积极性,并能帮助他们树立正确的目标,使他们不断奋进。教育激励属于一种激励的重要方式,可以成功地帮助学
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激励属于班级管理中一项重要的可行性举措,能够充分调动中学生的学习积极性,并能帮助他们树立正确的目标,使他们不断奋进。教育激励属于一种激励的重要方式,可以成功地帮助学生寻找进步动机,特别是在初中班级管理中发挥出显著的优势。因此,广大教师应积极分析教育激励理论在初中班级管理中的应用价值,并结合教育激励的概念和基本内涵,探寻这个理论在班级管理过程中需要注意的问题及合理的应用举措。
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