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针对疫情背景下的线上教学需求,分析计算机基础核心编程课程教学面临的新问题和挑战,提出新型全在线多模态教学模式。在考虑疫情期间学习目标与达成度的前提下,阐述如何构建跨平台的教学资源,加强反馈式教学互动,实施教学过程全覆盖的多平台、多环节、多互动的教学方法。
疫情背景下计算机编程课程在线教学模式探索
【摘 要】
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针对疫情背景下的线上教学需求,分析计算机基础核心编程课程教学面临的新问题和挑战,提出新型全在线多模态教学模式。在考虑疫情期间学习目标与达成度的前提下,阐述如何构建
【机 构】
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大连理工大学软件学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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大连理工大学软件学院教育教学改革项目(RJ202003),大连理工大学教育教学改革基金项目(YB2019066)
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