PBL教学法在内分泌科见习教学中的应用

来源 :医学理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户：cs8613416

【摘要】

：

PBL的全称是"Problem-Based Learning",直译为"以问题为基础的学习",它与传统的医学教育模式即"以授课为基础的学习(Lecture Based Learing,LBL)"相比,在设计理念、实施方式

【作者】

：

韦秀英

【机构】

：

广西医科大学第五附属医院

【出处】

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医学理论与实践

【发表日期】

：

2005年9期

【关键词】

：

PBL教学法内分泌科见习

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PBL的全称是"Problem-Based Learning",直译为"以问题为基础的学习",它与传统的医学教育模式即"以授课为基础的学习(Lecture Based Learing,LBL)"相比,在设计理念、实施方式、评估体系、实际效果等方面均有着根本区别.目前在国外医学院校已经较普遍地实施PBL教学法教学[1],国内不少院校也在尝试使用,但多用于理论课教学中,在见习教学中运用尚属少见.现就内分泌见习课中PBL教学法应用的意义浅议如下.

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