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文本解读是教学目标的准确定位,是有效教学设计的前提,是英语阅读教学的关键,它不仅能体现教师的专业素养与教材解读能力,而且也关系到学生英语核心素养的形成与发展.本文以新目标八上第八单元阅读课为例,深入文本,激发学生阅读兴趣,从而提升学生的英语阅读能力.
深入文本丰富世界,撷取英语阅读之趣——以八年级一节英语阅读课为例
【摘 要】
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文本解读是教学目标的准确定位,是有效教学设计的前提,是英语阅读教学的关键,它不仅能体现教师的专业素养与教材解读能力,而且也关系到学生英语核心素养的形成与发展.本文以
【机 构】
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城关第一初级中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
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