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信息技术的飞速发展带动了教学模式的革新,新媒体电子终端设备成为现代课堂中不可或缺的教学工具,其所具备的新颖灵活特性可以充分调动学生的主观能动性,从而使学生在自主性的驱动下不断增强自主学习能力。中小学英语教学的教材特点、教学模式与教学目标存在较大差异,初中起始阶段的英语教学需将小学英语与中学英语衔接起来,以确保学生更快地适应初中英语教学模式,为后续进行高效学习奠定基础。