论文部分内容阅读
古代不区别字义的异读,如何选择传下来的异读字,辞典学界已经积累了不少经验,但仍然留下来不少需要探讨的问题。本文拟在既往研究实践的基础上,总结经验,探讨大型汉语历时辞典编写和修订中如何区分一字异读和同形字,不别义的异读和训读字的关系,如何区分别义和不别义的异读,选择不别义的异读作为今音来源的一些具体方法。