《针灸学》课程教学改革的研究与实践——以针灸推拿学专业康复治疗方向为例

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针灸作为中医康复学的重要组成部分,传统的《针灸学》教学方法因受教学计划、教学大纲、教学学时以及固定的教学内容的制约,不能满足康复治疗专业教与学的需求。长春中医药大学针灸推拿学院对康复治疗方向针灸学课程进行了教学改革,重新制定了适合培养康复医学人才的教学大纲和教学计划,同时又采用病例教学法和寓教于习等方法,提高了教学质量,推进了教学创新,促进了教学发展。
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