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结合当前医学文献检索课程中PBL模式的应用现状,分析了在本科阶段教学中关注学生信息需求的必要性,提出将引导、挖掘和满足学生的信息需求贯穿于本科医学文献检索教学始末的PBL教学模式。
基于信息需求的本科医学文献检索课PBL教学探讨
【摘 要】
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结合当前医学文献检索课程中PBL模式的应用现状,分析了在本科阶段教学中关注学生信息需求的必要性,提出将引导、挖掘和满足学生的信息需求贯穿于本科医学文献检索教学始末的P
【机 构】
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安徽医科大学图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2011年33期
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