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我国高校大学生创业教育还处在起步阶段，无论是创业教育目标的定位，还育发展的基本途径，都有待于进一步明确和完善。转变观念，立足创业教育现状，科学确定创业教育目标定位，着手完善创业教育发展的外部环境，健全创业教育课程体系，加强创业教育师资队伍建设，将有利于创业教育持续快速发展。
大学生创业教育目标定位及发展途径的思考
【摘 要】
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我国高校大学生创业教育还处在起步阶段，无论是创业教育目标的定位，还育发展的基本途径，都有待于进一步明确和完善。转变观念，立足创业教育现状，科学确定创业教育目标定位，着手完善
【机 构】
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呼伦贝尔学院数学科学学院,呼伦贝尔学院学生处
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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