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生命科学为了顺应素质教育和创新人才培养目标的需求，不仅需要实施以科学知识、科学思想和科学精神为核心内容的科学教育，也需要实施以可持续发展、情感态度与价值观以及团结协作精神为主要内容的人文教育。科学本身是有灵魂的，这就是科学的人文性。
刍议生物教学中的人文素质教育
【摘 要】
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生命科学为了顺应素质教育和创新人才培养目标的需求，不仅需要实施以科学知识、科学思想和科学精神为核心内容的科学教育，也需要实施以可持续发展、情感态度与价值观以及团结协
【机 构】
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周口市川汇区教体局教研室
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年9期
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