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浅谈新课程背景下历史课堂的有效性教学——以《难忘九一八》一课为例
浅谈新课程背景下历史课堂的有效性教学——以《难忘九一八》一课为例
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongli2511
【摘 要】
:
<正>在新课程背景下,我们应该如何来优化历史课堂,提高课堂教学的有效性,本文以自己经历的一节公开课《难忘九一八》一课为例,谈谈如何促成有效历史课堂的生成。有效的历史教
【作 者】
:
王洪民
【机 构】
:
吉林省吉林市龙潭区杨木中学
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2011年09期
【关键词】
:
历史课堂
有效性教学
《难忘九一八》
新课程背景下
九一八
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<正>在新课程背景下,我们应该如何来优化历史课堂,提高课堂教学的有效性,本文以自己经历的一节公开课《难忘九一八》一课为例,谈谈如何促成有效历史课堂的生成。有效的历史教学要做到以下几个要点:一、从预习开始促课堂有效、高效众所周知预习是学习的一个重要的环节,是提高课堂听课效
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