浅谈新课程背景下历史课堂的有效性教学——以《难忘九一八》一课为例

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<正>在新课程背景下,我们应该如何来优化历史课堂,提高课堂教学的有效性,本文以自己经历的一节公开课《难忘九一八》一课为例,谈谈如何促成有效历史课堂的生成。有效的历史教学要做到以下几个要点:一、从预习开始促课堂有效、高效众所周知预习是学习的一个重要的环节,是提高课堂听课效
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