行动导向下的项目教学法在计算机专业教学中的实践研究

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本文主要以行动导向教学法的内涵为主要的入手点,介绍其具体的使用特征和要素,通过案例讲解行动导向教学法在计算机专业教学中的发展方向,通过具体的改革发展实践,了解具体的使用细则,为今后的教学发展提供借鉴建议。 This article mainly takes the content of action-oriented pedagogy as its main starting point, introduces its specific usage characteristics and elements, explains the direction of action-oriented pedagogy in computer specialty teaching through case studies, and through concrete reform and development practice, Using the rules for the future development of teaching to provide suggestions.
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