构建高品质语文生态课堂的思考

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语文是中职文化课中的重要学科,对学生科学文化素养和人文素养的提升具有重要作用,还指导着学生更好地掌握各项职业技能,使其树立正确的世界观、人生观和价值观,促进其身心健康发展,对其终身学习观的树立具有重要意义.构建高品质语文生态课堂不仅是学生自身发展的诉求,也是新课改教学理念的重要体现.因此,中职语文教师在教学中应坚持“以人为本”的生态课堂理论基础,深入分析中职语文教学中存在的问题,从而对师生关系、教学内容、教学方式、课堂环境、教学评价等方面加以改进,使语文课堂呈现生机与活力的生态平衡状态.
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