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本文以安徽科技学院风景园林专业为例,以提高该专业学生园林树木学实践教学效果为目标,提出了在风景园林专业园林树木学实践教学中进行教学方式方法的改革、注重学生认知能力的培养、学生自主学习交流能力的培养、合理的实践教学考评机制的建立等方面的建议。
风景园林专业园林树木学实践教学改革的探讨——以安徽科技学院为例
【摘 要】
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本文以安徽科技学院风景园林专业为例,以提高该专业学生园林树木学实践教学效果为目标,提出了在风景园林专业园林树木学实践教学中进行教学方式方法的改革、注重学生认知能力
【机 构】
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安徽科技学院建筑学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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安徽省省级质量工程项目风景园林专业卓越工程师教育培养计划(2016zjjh018);安徽省高等教育振兴计划项目(2015ZYTZ044);安徽科技学院校级质量工程(X2016079);安徽省省级教学研究项目(2016jyxm0247);安徽科技学院校级重点学科(AKZDXK2015B01);校级创新创业教育教研项目(CY201703);省高校人文社科重点项目(SK2016A0264)研究成果
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