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目的：中药炮制学在中医药教育体系中有着十分重要的地位，开展中药炮制学双语教学对扩大中医药在国际的影响很有必要。方法从双语教学的目的、意义和教学过程中的教材、教学模式、教学方法和评价体系等方面，对中医药院校开展中药炮制学双语教学进行了思考。结果通过中药炮制学双语教学，不仅可以提高学生的英语水平和中医药专业素质，也可以促进教师业务水平的提高。结论开展中药炮制学双语教学是中医药学发展的必然趋势，也是中医药教育国际化的必经之路。