【摘 要】
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随着教学观念的不断发展,人们对于小学学生的综合实践能力培养力度加大,对于提高各科教学活动的实践应用性具有高度重视.为了满足当下的教学发展需求,学校积极组织教学实践项
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随着教学观念的不断发展,人们对于小学学生的综合实践能力培养力度加大,对于提高各科教学活动的实践应用性具有高度重视.为了满足当下的教学发展需求,学校积极组织教学实践项目,以求提高学生的知识应用能力,为小学阶段学生的认知发展提供有效的帮助和指导.STEM教学理念与实践应用活动的教学目标相一致,其核心思想注重学生自我能力和综合素质的发展,十分贴合当下的素质教学理念.STEM应用理念注重教学方式的调整,贴合学生的学习能力发展,能够为教师的教学工作调整提供良好的参考依据.本文基于STEM教学理念对小学综合实践课程进行深入探讨,以求为我国教学工作的进步和发展提供参考依据.
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