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学语文,读很重要。在教学中,引导学生"初读"非常重要。当下的语文课堂,初读要么被讲读代替,流于形式,要么被预习扼杀,游离于课堂之外。为了让初读更有效,让更多学生平等地体验初读,必须对初读的方法与形式进行认真探究。
初读,让课堂响起琅琅书声
【摘 要】
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学语文,读很重要。在教学中,引导学生"初读"非常重要。当下的语文课堂,初读要么被讲读代替,流于形式,要么被预习扼杀,游离于课堂之外。为了让初读更有效,让更多学生平等地体
【机 构】
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宿迁经济技术开发区南蔡实验学校
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2016年02期
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