【摘 要】
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新冠肺炎疫情防控期间,临床教学工作面临新的挑战.教育部提出“停课不停教,停课不停学”的目标,高校教师需在短时间内探索出远程线上教学模式.本研究探讨新冠肺炎疫情期间《呼吸内科学》线上教学中的应用,分析《呼吸内科学》的课程特点,依托“雨课堂”“QQ分享屏幕+视频直播”,设计详细的线上课程直播方案,并通过问卷调查及线下考试形式评估教学效果.在新冠肺炎疫情背景下依托网络平台有效实施在线教学,使学生获得良好的教学体验,在呼吸内科学教学中取得良好的教学质量.
【机 构】
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安徽医科大学第二附属医院呼吸与危重症医学科,安徽 合肥 230041
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新冠肺炎疫情防控期间,临床教学工作面临新的挑战.教育部提出“停课不停教,停课不停学”的目标,高校教师需在短时间内探索出远程线上教学模式.本研究探讨新冠肺炎疫情期间《呼吸内科学》线上教学中的应用,分析《呼吸内科学》的课程特点,依托“雨课堂”“QQ分享屏幕+视频直播”,设计详细的线上课程直播方案,并通过问卷调查及线下考试形式评估教学效果.在新冠肺炎疫情背景下依托网络平台有效实施在线教学,使学生获得良好的教学体验,在呼吸内科学教学中取得良好的教学质量.
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