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针对目前语文课堂过于沉闷的问题，我就如何提高学生的语文学习兴趣方面做了探究。结合教学案例，从多种教法的使用、教学资源的激活等方面做了详细探讨。教法方面主要介绍了悬念导入法、情感渗透法、发散思维法等。教学资源的激活主要从灵活处理教材及运用多媒体教学等方面作了分析，探讨。只要教师能够提高自身素质，尝试多种教法的灵活使用，充分发挥教学资源的作用，相信学生的学习兴趣一定会被激发出来，我们的语文课堂也将变得活跃有生趣。