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活动目标
1.尝试运用不同色彩的五谷杂粮进行有趣的粘贴画。
2.乐于参加美术活动,体验亲子创作的乐趣和幸福感。
活动准备
1.PPT各种粮食的图片,家长搜集的各种杂粮实物,粘贴画《可爱的小鸡》。
2.白胶,浆糊或者双面胶,各色彩纸,水彩笔。
活动过程
一、回顾生活经验,谈话导入
1.师:“小朋友,你们认识这些粮食吗?”(PPT依次出示玉米、黄豆、绿豆、小米、芝麻等粮食作物的图片,请幼儿指认。)
2.出示家长搜集的各种杂粮的实物,请幼儿看一看、摸一摸、闻一闻。
3.师:小朋友,刚才观察的玉米、黄豆、小米、绿豆、红豆他们分别是什么颜色?
4.这些杂粮大都是什么形状?
二、出示范画,了解制作过程
1.师:“小朋友,这是老师制作的一幅粘贴画《可爱的小鸡》,你觉得好看吗?这幅画都用了哪些杂粮做成的?”幼儿指认范画上杂粮的名称。(出示范画。)
2.师:“看一看,小鸡的头部和身体用的哪种杂粮?(黄豆)眼睛、翅膀和小脚用的哪种杂粮?(黑豆)嘴巴用的什么?(红豆)”
3.总结制作方法:第一步,先在彩纸上画出小鸡的身体轮廓;第二步,用浆糊或者双面胶涂满小鸡的身体;第三步,用黄豆先沿着轮廓粘好,依次是粘满小鸡的头部、身体。第四步,把黑豆粘在小鸡的眼睛、翅膀和小脚上;最后,把红豆粘在小鸡的嘴巴上。
三、家长和孩子一起创作,体验亲子粘贴的快乐
师:“小朋友,你们想不想和爸爸妈妈一起来创作一幅粘贴画?那现在我们就一起动起手,共同创作五谷杂粮粘贴画吧!”
1.家长和孩子根据准备的杂粮,设计粘贴的图案。
2.利用杂粮的颜色来进行粘贴。
3.将自己的粘贴画进行装饰。
四、作品展示,体验和家长一起创作的快乐
家长和孩子一起展示自己的创作粘贴画,并且一起欣赏其他小朋友的作品,体会粘贴画的魅力,感受和家长一起创作的幸福感。
1.尝试运用不同色彩的五谷杂粮进行有趣的粘贴画。
2.乐于参加美术活动,体验亲子创作的乐趣和幸福感。
活动准备
1.PPT各种粮食的图片,家长搜集的各种杂粮实物,粘贴画《可爱的小鸡》。
2.白胶,浆糊或者双面胶,各色彩纸,水彩笔。
活动过程
一、回顾生活经验,谈话导入
1.师:“小朋友,你们认识这些粮食吗?”(PPT依次出示玉米、黄豆、绿豆、小米、芝麻等粮食作物的图片,请幼儿指认。)
2.出示家长搜集的各种杂粮的实物,请幼儿看一看、摸一摸、闻一闻。
3.师:小朋友,刚才观察的玉米、黄豆、小米、绿豆、红豆他们分别是什么颜色?
4.这些杂粮大都是什么形状?
二、出示范画,了解制作过程
1.师:“小朋友,这是老师制作的一幅粘贴画《可爱的小鸡》,你觉得好看吗?这幅画都用了哪些杂粮做成的?”幼儿指认范画上杂粮的名称。(出示范画。)
2.师:“看一看,小鸡的头部和身体用的哪种杂粮?(黄豆)眼睛、翅膀和小脚用的哪种杂粮?(黑豆)嘴巴用的什么?(红豆)”
3.总结制作方法:第一步,先在彩纸上画出小鸡的身体轮廓;第二步,用浆糊或者双面胶涂满小鸡的身体;第三步,用黄豆先沿着轮廓粘好,依次是粘满小鸡的头部、身体。第四步,把黑豆粘在小鸡的眼睛、翅膀和小脚上;最后,把红豆粘在小鸡的嘴巴上。
三、家长和孩子一起创作,体验亲子粘贴的快乐
师:“小朋友,你们想不想和爸爸妈妈一起来创作一幅粘贴画?那现在我们就一起动起手,共同创作五谷杂粮粘贴画吧!”
1.家长和孩子根据准备的杂粮,设计粘贴的图案。
2.利用杂粮的颜色来进行粘贴。
3.将自己的粘贴画进行装饰。
四、作品展示,体验和家长一起创作的快乐
家长和孩子一起展示自己的创作粘贴画,并且一起欣赏其他小朋友的作品,体会粘贴画的魅力,感受和家长一起创作的幸福感。