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饱含眷恋深情的背景音乐悠然响起,学生神情专注,沉浸其中,已然身临书本内容之境。突破课本的局限,充分利用信息技术手段创设意境,让学生于感悟中加深理解,一堂生动的语文课正在东城史家小学分校的教室里进行着。学生手持课本,关注着教室前方投影上图文并茂的一张张彩色图片,聆听着动人的乐曲,课堂气氛中弥漫着独特的感染力。