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现行高职英语教学实际上是本科教育的"压缩饼干",有碍于其完善和发展.以"实用为先、够用为度"为基本思路,提出高职英语教育应瞄准当今经济建设、人文环境和市场需求变化,界定实用英语教学内容,注重培养学生听、说、读、译、应用写作及特定交际情景中的语言应用能力.这样既能减轻学生的负担,又可快捷地培养与不断变化的人才市场相适应的实用英语人才,充分体现其课程体系的科学性、先进性、实用性、灵活性.