【摘 要】
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在"大众创业、万众创新"的大背景下,对大学生创新创业能力和综合素质的要求越来越高。为此,需要改变原来辅导员和专业教师协同较差的情况,建立两支队伍的协同育人机制。结合
【机 构】
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山东财经大学国际教育学院,北京师范大学马克思主义学院
【基金项目】
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2018年度山东省社会科学规划高等学校思想政治教育研究专项课题“高校思想政治教育工作者与专业教师协同育人机制研究”(项目编号:18CSZJ01),山东财经大学2019年度党建重点课题“基于目标实现的学院教工党支部与团学组织协同育人机制研究”(课题编号:scddjkt2019zd009),2020年度山东省社会科学规划高等学校思想政治教育研究专项课题“新时代高校辅导员法律素质提升研究”(项目编号:2
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在"大众创业、万众创新"的大背景下,对大学生创新创业能力和综合素质的要求越来越高。为此,需要改变原来辅导员和专业教师协同较差的情况,建立两支队伍的协同育人机制。结合当前高校在协同育人方面存在的问题,从建设知识传授和课程思政相结合的第一课堂、搭建围绕实践平台的第二课堂育人体系和完善考核评价机制三方面,夯实高校辅导员和专业教师协同育人的路径。
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