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随着新课改的不断推进,主题情境教学在道德与法治课堂教学中得到广泛应用。在进行主题情境教学时,要精选主题情境、精心设计主题活动、优化问题创设,有效组织教学活动,让学生在课堂中提升思维质量、培育核心素养。
学生思维品质提升的主题情境教学
【摘 要】
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随着新课改的不断推进,主题情境教学在道德与法治课堂教学中得到广泛应用。在进行主题情境教学时,要精选主题情境、精心设计主题活动、优化问题创设,有效组织教学活动,让学生在课堂中提升思维质量、培育核心素养。
【机 构】
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江苏省盐城市建湖县城南实验初中
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2022年30期
【基金项目】
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2019年江苏省教学研究课题“初中道德与法治主题情境教学的实践研究”成果,课题立项号:2019JK13-ZB100；
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