【摘 要】
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《物流管理概论》是高校物流管理专业的专业基础课程，传统的教学模式已经不能适应新时期对于物流管理专业人才的要求。自主学习课堂的教学模式以老师为主导，学生为主体，能够调动
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《物流管理概论》是高校物流管理专业的专业基础课程，传统的教学模式已经不能适应新时期对于物流管理专业人才的要求。自主学习课堂的教学模式以老师为主导，学生为主体，能够调动学生学习的主动性，有利于创新人才的培养。本文主要分析《物流管理概论》教学过程中的要求及如何在《物流管理概论》教学中构建自主学习课堂的教学模式。
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