【摘 要】
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随着多元化事物的不断发展,高中生的叛逆思想也随之发生了变化,使得班级管理工作更加艰巨。班级是学生学习的主要单位,班级的学习环境直接影响学生的学习状态以及成绩,而班主
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随着多元化事物的不断发展,高中生的叛逆思想也随之发生了变化,使得班级管理工作更加艰巨。班级是学生学习的主要单位,班级的学习环境直接影响学生的学习状态以及成绩,而班主任作为领导者应该扮演好自己的角色,带领班级以积极向上的学习氛围进行发展,提高班级管理工作,帮助学生养成良好的自我约束能力,从而更好的提升成绩,对此,本文将对高中班主任班级管理问题进行研究,并提出有效方法。
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