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"双主互动",即教师是教学的主导,学生是教学的主体,两者相互协调,促进师生共同成长。基于此,笔者探索出了"设境—生疑—提高兴趣""导拨—探疑—实时交互""调控—评价—云上监督"的历史在线教学模式。
谈高中历史在线教学中的“双主互动”
【摘 要】
：
"双主互动",即教师是教学的主导,学生是教学的主体,两者相互协调,促进师生共同成长。基于此,笔者探索出了"设境—生疑—提高兴趣""导拨—探疑—实时交互""调控—评价—云上监
【机 构】
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上海市亭林中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2020年13期
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